学习困难是病吗，如何鉴别
寒假期间，首都儿科研究所的学习困难门诊迎来一波“就诊热”，许多家长带孩子来“治”学习困难。学习困难也是一种需要治疗的疾病吗？“学习困难，也叫学习困难综合征，它就像是一个大篓子，装着很多问题。”首都儿科研究所保健科副主任医师张丽丽告诉中青报·中青网记者，“导致孩子学习困难的原因很多。有学习技能发育障碍
寒假学习困难门诊爆满，能让“学渣”逆袭吗？
中新网北京1月25日电(邵萌 张钰惠)随着期末考试和寒假的到来，首都儿科研究所(以下简称“首儿所”)的学习困难门诊“一号难求”。“上课注意力不集中，小动作不断”“阅读、书写有困难”“成绩怎么都上不去”......带着这些问题的家长和孩子纷纷来到门诊，寻求专业帮助。 学习困难是病吗？出现哪些情况需
“学习困难”需全面分析、积极应对
国内流行病学调查显示，表现有学习困难的儿童约占学龄期儿童的13%至17%，但狭义的学习困难，即“特殊学习技能发育障碍”这一类型，约占其中3%。导致学习困难的原因繁多，需要家长、老师和医生们一起全面分析并加以应对。作为一位从事心身医学和精神医学的专科医生，我是这样看待“学习困难”的。首先，它应被视作一
应从医学角度理性看待“学习困难门诊”
近日，复旦大学附属儿科医院学习困难门诊爆火，到8月23日的预约号全部已满，引发社会热议。不少网友表示，第一次听说学习困难科室，要是自己小时候有这科室，也不至于学习困难了。复旦大学附属儿科医院的学习困难门诊事实上已开设多年，该院指出，国内外研究报道学习困难的发生率为20％左右。除了学习困难门诊外，复旦