“尊重每一个人的心理感受”
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“尊重每一个人的心理感受”

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12月21日,在甘肃省积石山县大河家镇大寺广场,甘肃省第二人民医院心理救援队队员带着孩子们做游戏。本报记者 刘宇航摄/光明图片“老师来啦,老师来啦!”12月23日,几位志愿者刚出现在帐篷前,一群五六岁的孩子马上拥过来,将他们团团围住。这是发生在甘肃省积石山县大河家镇克新民村的临时安置点的一幕。几位心

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聚焦青少年心理健康问题多位代表委员建言献策

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 一段时期以来,中小学生焦虑、自伤等心理问题频发,抑郁症检出率呈现低龄化趋势。中国青少年研究中心和共青团中央国际联络部发布的《中国青年发展报告》显示,全国有3000万17岁以下的青少年和儿童受到心理问题困扰,而胡鑫宇事件更是引发了大家对青少年心理健康问题的强烈关注。在今年的全国两会上,全国人大

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科技界应积极应对疫情所致心理健康问题

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英国《柳叶刀·精神病学》杂志最新刊发社论及系列文章指出,必须注重创新的举措,同时收集高质量的数据以应对新冠病毒可能导致的更深远影响。而当人们有时间检验新冠病毒对心理健康的长久影响时,纵向队列研究将起到必不可少的作用,因此亦有必要在当下尽最大努力维护好全世界的宝贵相关资源。文章称,新冠病毒或多或少影响

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戴好“心理口罩”,和娃一起战“疫”

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2020年这个春节,注定会给每个家庭留下深刻记忆。新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在肆虐,多地中小学延期开学,面对意外的长假,家长和孩子该如何应对,家长用什么方式和孩子聊病毒、疫情甚至死亡,如何做好启发、引导和教育,保持良好的亲子关系,成为不少人关心的问题。毕竟,教育不仅是在学校、在课堂上,也在朝夕相处

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