近视150度通常建议配镜矫正。是否需要配镜主要与视力需求、视疲劳程度、用眼习惯、年龄增长因素、散光情况有关。
学生日常需清晰看黑板或电子屏幕，150度近视可能导致远视力模糊。若裸眼视力低于0.6或出现眯眼、皱眉等代偿行为，配镜可改善学习效率。部分轻度近视者在光线充足环境下可能暂时满足需求，但长距离用眼仍需矫正。
2、视疲劳程度：未矫正的近视易引发眼酸胀、头痛等视疲劳症状。持续调节紧张可能加速近视进展。配镜后能减少睫状肌过度收缩，尤其对每日用眼超4小时或存在假性近视成分者更具保护意义。
3、用眼习惯：需评估近距离用眼时长与姿势。若存在长时间阅读、电子产品使用等行为，框架眼镜可作为基础光学干预。同时需结合20-20-20法则每20分钟远眺20英尺外20秒等行为干预，避免单一依赖配镜。
8-16岁青少年近视度数可能每年增长50-100度。150度近视配镜时建议选择防蓝光或离焦镜片，配合阿托品滴眼液等医疗干预可延缓进展。需每3-6个月复查屈光度，及时调整镜片参数。
5、散光情况：合并50度以上散光时，即使近视度数较低也建议配镜。规则散光易导致视物变形、重影，可能诱发弱视风险。复合型镜片能同时矫正球镜与柱镜度数，改善视觉质量。
除光学矫正外，每日保证2小时以上户外活动可延缓近视发展，阳光刺激视网膜多巴胺分泌有助于眼轴控制。饮食中增加深色蔬菜、鱼类等富含叶黄素与DHA的食物，避免高糖饮食。建立屈光发育档案，定期监测眼轴与角膜曲率变化，当出现度数快速增长或视功能异常时需及时进行视光学训练或角膜塑形镜干预。
