养生之道网导读：这是引导孩子面对困难和体会受挫的教育契机，父母要积极应对，而不是将这事当成打击，认为对孩子不公平。因为这类语言暴力随时存在，……
这是引导孩子面对困难和体会受挫的教育契机，父母要积极应对，而不是将这事当成打击，认为对孩子不公平。因为这类语言暴力随时存在，孩子要学会面对。
【网友的困惑：一年级孩子被老师批评后不愿上学】
下面是一位网友@馒头猫儿的困惑：
老师，您好，请问一年级的孩子成绩可以，一周之前突然开始不愿意上学了。甚至开始装病。作为妈妈和她沟通多次，孩子也告诉我，因为她生病请假一周后，到学校上课时，老师提问没有回答出来，老师当着全班说答不出来，就回家去。这个老师比较严厉，孩子平时就怕她。我也去学校找老师谈过，老师也表示理解，也当着我的面对孩子说，答不出来不怪她，答不出来是正常的。但是，一到上学孩子就不愿意，甚至大叫大哭。我现在应该怎么做，来帮助孩子克服？
【阿达丽老师：在孩子情绪极端时 />
心理专家阿达丽
不知孩子现在情况如何，对于类似的问题，爸爸妈妈要注意以下几点：
1、如果孩子突然死活不愿意去学校了，在当下可以允许并接纳孩子的情绪，在孩子情绪极端时不要逼孩子去做他不愿意做的事情。
2、用这一天来安抚孩子，尽量尝试和孩子沟通，了解清楚发生了什么具体事情以及孩子内心的恐惧是什么；
3、但是提前告诉孩子，今天不去学校，我（父母）可以帮你请假，因为我看得出你很难过（受），但是明天你还不想去学校，就需要你自己给老师打电话请假了，因为我（父母一方）不知道该如何说（坦白告诉孩子你的为难之处）；
4、在学校或老师一方，没有明显或超出“度”的过错时(没有造成对身体直接的侵犯及心理伤害)，孩子因为这类事情受挫了，这是引导孩子面对困难和体会受挫的教育契机，父母自身要积极应对 />
5、就这件事中老师的“回答不出来，就回家去”，个人认为老师的确在态度上不对，在不了解孩子一周生病的具体情况下，难免让孩子觉得委屈。但是就话语本身而言，也不是太过的话语，如果孩子承受不了，一是和老师平时态度过于严厉，孩子本来就怕老师有关系，二是孩子的内心承受力弱，家长平时在家里教育孩子时有可能过于柔和、妥协造成的。
6、遇到这类事情，类似这个问题中的“度”。家长可以找老师交流，但是重点不必放在让老师认错，向孩子解释或道歉上，而是要放在如何帮助孩子度过上。这位妈妈的做法，老师虽然当面给孩子解释了，但是孩子内心是敏感且真实的，她不会认为这样就没事了，她内心的恐惧会依然存在。家长和孩子可互换位置：如果是你，你害怕的人来安抚你，说没事的，不怪你，你没错。你会觉得这样就没事了？还是感觉更恐怖呢？所以，反而老师的解释和安抚会更激化孩子内心的恐惧。
7、和老师交流，让老师在今后的学习生活中，多给孩子一些自然关注，找合适的机会给孩子一些客观的肯定或表扬，让孩子感受到老师对她的态度不会因为那一次回答不上来就不好了，才是逐渐消除孩子内心不良情绪的做法。
8、孩子在班里如果有关系好的好朋友，可以放学请到家里陪陪孩子，聊聊天，玩一玩都可以。
给孩子一些时间，多陪伴多倾听，鼓励她去面对问题，想办法去解决。只要孩子在父母面前能真正做到放松和宣泄，最终会选择积极面对的。 但不要放任由着孩子一直不去，因为超过2、3天不去，就错过了应对问题最佳阶段，会变得更害怕去面对。
【后续网友回复：耐心送孩子去了学校 还找了当事老师聊】
老师，收到您的回复了。首先非常感谢您百忙中给于解答。现在孩子的情况是仍然每天拒绝上学。我们也多次到学校和班主任、批评孩子的老师沟通。希望帮助孩子解决问题。前天晚上我也和孩子进行了详细的沟通，孩子也主动表示只要妈妈送就愿意上学，还请妈妈和她一起去找批评她的老师，请老师相信她，她会加紧补课，会努力把老师的问题答出来的。昨天早上，孩子开始是说只要妈妈送就愿意上学，但当我送孩子到学校，孩子抱住我不愿我走。主动要我和她一起找批评她的老师沟通。我和孩子也和老师沟通，在和老师说话时，我感觉孩子很紧张，很怕这位老师。老师当着我们的面，跟孩子说没关系，你是好学生，花一点时间，你一定可以赶上的。孩子也答应了老师。
【阿达丽：后续要引导孩子勇敢面对世界上的各种人】
父母做的不错，很努力，孩子也很懂事。后续的日子就不要刻意再去提这件事情了，多陪伴和信任孩子，帮助孩子将落下的课程内容补齐。周末带孩子放松，缓解和释放这段时间的焦虑和压力。
等这段时间过去后，还是需要和孩子聊聊她的每一位老师，聊聊她喜欢哪个老师，喜欢对方的什么？不喜欢哪个老师？包括这个她害怕的老师，讲讲她害怕的原因，是老师长相凶？说话声音大？觉得老师不喜欢自己？害怕在同学面前回答问题？……
根据孩子回答的内容，进行相应的引导，告诉孩子人与人之间的不同，告诉孩子教师职业的特殊性与局限性（比如不可能对每个小朋友、或者在每时每刻都能和颜悦色等），若觉得孩子不懂，也可以编成故事，比如大森林里住这一位什么都懂得“凶狠的猫头鹰教授”等，用自己孩子喜欢的、能接受的方式，来引导孩子去勇敢面对大千世界里的各类人。
