关注学生身心健康成长
今年政府工作报告提出，健全学校家庭社会协同育人机制，促进学生身心健康、全面发展。四川大学校长汪劲松委员认为，推进大中小学心理健康成长档案一体化建设，是打破心理健康教育学段壁垒、构建全链条育人体系的关键举措。汪劲松委员建议，依托国家教育信息化基础设施，建设全国统一的大中小学心理健康成长档案平台，实现
今年政府工作报告提出，健全学校家庭社会协同育人机制，促进学生身心健康、全面发展。四川大学校长汪劲松委员认为，推进大中小学心理健康成长档案一体化建设，是打破心理健康教育学段壁垒、构建全链条育人体系的关键举措。汪劲松委员建议，依托国家教育信息化基础设施，建设全国统一的大中小学心理健康成长档案平台，实现